Medijpratība

MEDIJPRATĪBA ir cilvēku prasmes un zināšanas lietot medijus, meklēt un analizēt informāciju, kritiski izvērtēt mediju vēstījumus, un piedalīties satura veidošanā efektīvā un drošā veidā un pieņemt pamatotus lēmumus, lai veicinātu dzīves kvalitāti

(definīcija no Latvijas mediju politikas pamatnostādnes 2024.–2027. gadam).

Foto: Pexels.com

Sabiedrības medijpratībai ir nozīmīga loma valsts un sabiedrības noturības veidošanā pret manipulācijām informatīvajā telpā, tostarp dezinformāciju, tādējādi stiprinot arī nacionālo drošību.

Drošāku mediju vidi veido medijpratīga sabiedrība, kura:

Izprot informācijas sniedzēju funkcijas, mediju un žurnālistu darbu;
Spēj atšķirt medijus, kas veido kvalitatīvu un profesionālu žurnālistiku;
Spēj atpazīt, kā informācija ir veidota, identificēt tās vērtības un uzskatus, tādējādi izprotot politiskos, sociālos, ekonomiskos un kultūras notikumus.

Drossinternets.lv kā vienu no savām prioritātēm, izglītojot bērnus un jauniešus par drošu un jēgpilnu interneta izmantošanu, ir izvirzījusi digitālās lietpratības veicināšanu, tāpēc arvien vairāk pievēršas dažādu materiālu izstrādei, kas paredzēti bērnu un jauniešu medijpratības zināšanu apguvei un kritiskās domāšanas stiprināšanai, lai viņos attīstītu šādas prasmes:

Informācijas pratība,
Medijupratība,
Vizuālā pratība,
Ziņu pratība,
Spēļu pratība,
Digitālā pratība u. c.

Skolēns ar attīstītu digitālo lietpratību izmanto digitālās tehnoloģijas un medijus jēgpilni, kritiski izvērtējot jebkuru saturu un koplietojot to atbildīgi.

MEDIJPRATĪBAS DATUBĀZE izvedota un tiek papildināta sadarbībā ar plašu iesaistīto pušu loku, tajā skaitā valsts iestādēm, nevalstiskajām organizācijām, akadēmiskajām institūcijām un ekspertiem. Datu bāzes izveidotājs ir Nacionālā elektronisko plašsaziņas līdzekļu padome (NEPLP) un tās mērķis ir vienota Latvijas medijpratības platformas. Vairāk par sadarbības partneriem varat uzzināt šeit >

Metodiskie materiāli par medijpratību

Drossinternets.lv izstrādātie metodiskie materiāli ietver padomu materiālus skolēniem, informāciju pedagogam padziļinātai temata izpētei, praktiskus ieteikumus mācību procesa organizēšanai, darba lapas, tiešsaistes testus, projektu aprakstus skolēnu digitālās lietpratības pilnveidei sākumskolā, pamatskolā un vidusskolā, veicinot izpratni par:

Ziņu veidošanu un mediju lomu realitātes atspoguļošanā;
Reklāmu mērķi un biežāk izmantotajām pārdošanas stratēģijām;
Gudru un daudzveidīgu digitālo tehnoloģiju izmantošanu uzdevumu un problēmu risināšanā.